Конспект организованной образовательной деятельности с детьми старшей группы в рамках образовательной области "Физическое развитие" на тему: «Мы спортсмены»
Воспитатель: Хаустова С.В.
Задачи: 1. Укрепление здоровья детей :
- формирование правильной осанки;
- профилактика плоскостопия у детей;
- укрепление дыхательной мускулатуры.
- Совершенствовать умения детей
- перепрыгивать через бум правым и левым
боком ,передвигаясь вперед;
- проползать по гимнастической
скамейке, подтягиваясь на руках;
- в ползании на четвереньках через трубу- тоннель.
- Развивать у детей ловкость, силу ,
координацию движений, выносливость,
гибкость, внимание.
- Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
Инвентарь: гимнастическая скамейка, бум ,
труба-тоннель, ребристая доска.
Ход непосредственной образовательной деятельности:
- Вводная часть (4-5 минут)
Построение в шеренгу. Перестроение в колонну по одному. (Спина прямая, голову вниз не опускать)
Ходьба : 1-1.5 минуты
- обычная (Спина прямая, голову вниз не опускать)
- "жирафы"- на носках, руки вверх (Руки вытянуты вверх- прямые, на носки подниматься выше)
- "утята" - на пятках , руки за спиной (Лопатки сведены, носок поднимать выше на себя)
- "медведи" - на внешней стороне стопы, руки на поясе (Локти отведены в стороны, спина прямая, вперед не наклоняться)
-"гуси" - в приседе, руки на коленях (Руками не касаться пола, туловище вперед не наклонять)
Бег: 2-2.5 минуты
- обычный
- "лошадки" - с высоким подниманием колен вперед (Носки оттянуты , приземляться на носки, спину держать прямо, колени поднимать выше)
- "кузнечики" - подскоки вверх (Выпрыгивать выше, приземляться на носки мягко)
- "приставным шагом"- правым и левым боком (Спина прямая, руки работают свободно)
Дыхательное упражнение (4-5 раз) чередуется с каждым видом бега и выполняется при ходьбе
И.П. - руки прижаты к груди.
1-руки вытянуть вперед - вдох;
2-И. П. - выдох (Вдох выполнять через нос, выдох через рот, не задерживать. Спина прямая.)
Перестроение из колонны по одному в круг (1 раз)
Ходьба по кругу, взявшись за руки.
Ходьба в центр круга.
Ходьба назад на свои места.
("Мы пойдем сначала вправо -1,2,3,
А потом пойдем налево -1,2,3,
А потом все соберемся -1,2,3,
А потом все разойдемся -1,2,3." )
- Основная часть (15 – 17 минут)
ОРУ с дыхательной гимнастикой
" Понюхай цветок" (5-6 раз)
И.п-о.с, руки на поясе
1-поворот головы в сторону- вдох;
2- И.п- выдох;
3-4 -в другую сторону.
" Достань солнце " (5-6 раз)
И.п-стоя, руки прижаты к груди.
1-руки вверх- вдох
2- И.п- выдох
3-4- повторить.
" Вертолет " (5-6 раз)
И.п-ноги врозь, руки к груди
1-поворот туловища в сторону, руки в стороны- вдох;
2-вернуться в И.п-выдох
3-4- повторить в другую сторону
" Насос " (5-6 раз)
И.п-ноги врозь , туловище наклонено вниз, руки опущены.
1- выпрямиться, руки к груди - вдох;
2-И.п-выдох, произнося звук "с"
3-4- повторить
" Гармошка " (5-6 раз)
И.п-сед на корточках, руки внизу
1-встать, руки к груди - вдох;
2- И.п -выдох
3-4- повторить
" Жуки " (3-4 раза)
И.п-руки на груди
1-вдох
2-выдох, произнося звук "ж" и слегка похлопывая себя по груди ладонями
3-4- повторить
"Рыбка" (2-3 раза)
И.п. - лежа на животе, руки прижаты к груди
1-8- выпрямить руки,
"Уголок" (2-3 раза)
И.п- тоже
1-8- поднять ноги вверх и удержать это положение
9-19- И.п
Основные виды движений
- I. прыжки правым и левым боком через бум с продвижением вперед ( 2-3 раза. Приземляться на носки мягко, руки работают свободно, подпрыгивая ноги слегка согнуть).
II.ползание по гимнастической скамейке, подтягиваясь двумя руками (2-3 раза. Голову не опускать, ноги держать прямо- вместе, носки оттянуть, перехват выполнять двумя руками).
III. ползание на четвереньках через трубу- тоннель (2-3 раза. Стараться не касаться головой трубы, передвигаться на коленях и руках).
П/ и «Мы физкультурники»
На сигнал «Бегом на стадион!» дети бегают врассыпную по залу.
На сигнал «СТОП!»- останавливаются и принимают позу каким видом спорта занимается спортсмен.
- Заключительная часть (2-3 минуты)
Игровой самомассаж (1 раз)
" Разотру ладошки сильно, (Соединить ладони вместе и потереть друг об друга)
Каждый пальчик покручу,
Поздороваюсь с ним сильно (Захватить палец у основания и выполнить выкручивающие движения)
И вытягивать начну. (Захватить палец и потянуть его)
Потом руки я помою, (Гладим ладони как при мытье)
Пальчик в пальчик положу,
На замочек их закрою
И тепло поберегу. ("замок"- сильно сжать пальцы в кулаке)
Выпущу я пальчики
Пусть бегут как зайчики." (Расцепить пальцы и пошевелить ими)
Дети друг за другом выходят из зала.